课堂上老师提问的时候,一个同学总是举手,可老师叫他回答问题时却答不上来,引得下面的同学窃笑不已。
课后老师问他为什么要这样,他说如果老师提问时他不举手,同学会在课下叫他傻瓜。于是,老师就和他约定,当他真会的时候就高高地举起左手,不会的时候就举起右手。渐渐地,这名同学越来越多地举起他骄傲的左手,越来越多、越来越好地回答出老师的课堂提问,这个原本极可能在太多的嘲笑中沉沦的孩子也由一个差生转变成了一个好学生。
转载中国教育新闻网
在此发表评论!
习作:身边那些有特点的人
17《我变成了一棵树》
习作:我们眼中的缤纷世界
-司马光-课件(共30张PPT)
部编版《学会反思》_6道法教案
部编版《学会宽容》_6道法课件 (1)
部编版《学会尊重》_6道法课件 (2)
六年级语文下册第一单元练习卷
习作:写作品梗概【教案匹配版】
语文园地【教案匹配版】推荐❤