家长课堂：如何激发孩子的求知欲

家长课堂：

如何激发孩子的求知欲

如何来诱发孩子的求知欲呢？家长做到以下几点最好。

（一）抓住孩子的求异心理，鼓励想像。孩子天真无邪，想像力丰富，大人要利用孩子的这个特点，结合情景有意识地诱导孩子去想像。如让孩子想像假如自己到了月球上，会怎么样？假如自己在森林里迷路了，又该怎样生存？等等。对于孩子大胆地凭借科学的原理，进行丰富的联想，要给予肯定。孩子进而会想知道自己所想像的事能不能实现，这样就会使孩子产生强烈的求知欲望，积极地探索未知世界。

（二）结合生活中的情景，巧设疑问。这些疑问引人深思，耐人寻味，对启发孩子的思维很有作用。这样可以给孩子心理上造成一种悬念，激发孩子的未知欲望。设问要注意方式，好的设问可点拨孩子的思维，将孩子的思路引向正确的方向。如让孩子看黄瓜经腌渍后，体积缩小并出水的现象，启发孩子对盐的作用的思考。

（三）给孩子提供一个充满奥秘的环境，以激发孩子的求知欲。在家里给孩子提供大量的感性材料，如望远镜、放大镜、地球仪、磁铁、风车等，并演示给孩子看，使孩子对此类物体产生好奇心，大人再用语言给予点拨，进而诱发孩子的求知欲望。

（四）带孩子到大自然中去，让大自然给予孩子智慧的启迪。大自然的山山水水、日月星晨、风驰电闪、鸟语花香是丰富多彩、变幻多端的，充满了奥秘。孩子在大自然的熏陶下，思路开阔，会产生无尽的遐想，引发求知的欲望。如月食现象、日食现象可让孩子对天体的运行情况产生遐想。

（五）启发孩子思考，鼓励孩子自己尝试。当孩子渐渐长大有了一定的知识积累后，对于他们的一些问题，成人不必急着将答案告诉他们，可以启发他们自己去观察思考，去探索，去寻找问题的答案。这样可以让孩子感受到探索的乐趣，品尝到自己找到答案的成就感，从而产生更加旺盛的求知欲望。如让孩子观察冬天玻璃上一层雾气的现象，让孩子思考有关原理，并引导孩子自己到书中去寻求答案。

（六）创造条件让孩子做些实验。做实验不仅可以锻炼孩子的动手能力，还可以满足孩子的探究心理。在做实验的过程中，孩子可以验证所学到的知识，品尝到学习知识的乐趣，并发现新的问题，从而又引发新的求知欲望。

   文章来源：松原《晨迅》2014年12月16日第6版