5. 贝尔效应:为有才干的下属创造脱颖而出的机会
提出者:英国学者贝尔
点评:贝尔天赋极高。有人估计过他毕业后若研究晶体和生物化学,定会赢得多次诺贝尔奖。但他却心甘情愿地走了另一条道路——把一个个开拓性的课题提出来,指引别人登上了科学高峰,此举被称为贝尔效应。这一效应要求领导者具有伯乐精神、人梯精神、绿地精神,在人才培养中,要以国家和民族的大业为重,以单位和集体为先,慧眼识才,放手用才,敢于提拔任用能力比自己强的人,积极为有才干的下属创造脱颖而出的机会。
在此发表评论!
部编版道法三上第四课《说说我们的学校》课件-3
部编版道法三上第3课《做学习的主人》课件-3道胡秋
部编版《1 秋天》课件__一语 陈锦
部编版《语文园地四》课件__一语 陈锦
人教版小学数学五年级上册课件《方程的意义》_5数陈蔚林
人教版小学数学五年级上册课件《用字母表示数》_5数陈蔚林
部编部人教版六数上第三单元《 解决问题(4)》— 苗慧敏
部编部人教版六数上第四单元《比的基本性质》— 苗慧敏
部编版语文二年级上册《树之歌》课件
部编版语文二年级上册《拍手歌》课件