昨天,我们八年级英语组听了两位老师的英语课,给我们提供了一次很好的学习机会。通过听课,我受益匪浅,让我近距离地领略到她们的教学风格,深厚的教学功底,及浓厚的教学特色。下面就谈谈我本人的一点感受。
一、学会肯定
作为一名英语老师,要重视激励学生学习英语的兴趣,培养学生运用英语进行交际活动的能力。在这一点上第一位教师非常值得我学习,很有亲和力,在课堂总是用OK,Very good. You’re so smart等表扬、鼓励学生积极学习,使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去,收到了良好的教学效果。
二、创设情景
两节课都采用情境教学模式,创设贴近孩子认知水平并感兴趣的情景来导出新课、传授知识。在情景中理解语言知识和内容能使难点化易,在情景中讲解语言知识能突出重点难点;在情景中进行操练能提高学生实践能力。课文内容通过导读,清晰易记,能加速理解、记忆和交际的进程。
三、采用多种方法掌握知识
教师都重视在操练中讲解目标语言,在情景中进行操练,培养学生扎实地掌握和运用语言知识。能突出重点难点,注意难点化易。教师利用flash、video和多媒体图片,采用问答式的方式边讲边练,生动有趣,能加速理解的过程。
四、注重学生语言表达能力的培养
第一节课,教师充分运用已学知识,特别是刚学习的新语言知识,使新旧知识相互整合,进行听说读写一系列的练习。反复操练目标语言,使学生能够灵活使用语言。
这次听课,让我开阔了眼界,明确了努力方向。同时,在听课的过程中,也发现了自己存在的一些问题。通过这次学习,我可以更加理性地反思自己的课堂教学,从而在今后的教学中不断提高自身素质,优化完善自己的课堂。